Новости

6 декабря психологи центра провели занятие «Семья как система. Профилактика эмоционального выгорания» для функционирующих замещающих семей г. Ясногорска.
На занятии рассматривались вопросы, касающиеся:
семьи, как системы;
основных компетенции, которыми должен обладать приемный родитель, чтобы воспитывать ребенка;
эмоционального выгорания приемного родителя, стадии и способы психорегуляции.
По окончании мероприятия замещающие родители получили индивидуальную консультацию специалистов.

1-2 декабря психологами центра «Развитие» проведены занятия в рамках дополнительной образовательной программы «Подготовка лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей» в г. Туле.
На занятиях рассматривались вопросы касающиеся:
сиблингов и сиблинговых отношений;
общей характеристики подросткового возраста;
взаимодействия приемной семьи с органами опеки и попечительства, а также иными организациями, предоставляющими услуги детям и семьям.

30 ноября 2023 года специалисты Центра приняли участие в экспертном семинаре в рамках пилотного проекта «Профилактика социального сиротства среди детей в возрасте от 0 до 4 лет».
Основной целью семинара было определение образовательных потребностей специалистов для последующей разработки единой модульной программы повышения квалификации.
Экспертами программы выступили:
• Семья Галина Владимировна, доктор психологических наук, доцент, профессор Московского государственного психолого-педагогического университета,

29 ноября психологи центра провели занятие «Прием в семью ребенка старшего возраста. Подготовка к самостоятельной жизни» для функционирующих замещающих семей п. Чернь.
На занятии рассматривались вопросы:
воспитания приемных детей предподросткового и подросткового возраста;
особенности воспитания подростка в зависимости от формы устройства;
проблемы, с которыми сталкиваются родители и приемные дети при подготовке ребенка к самостоятельной жизни;
По окончании занятия участникам были вручены сертификаты.

29 ноября 2023 в ГУ ТО «Региональный центр «Развитие» состоялся обучающий семинар «Профилактика жестокого обращения в отношении пожилых людей» для специалистов учреждений социального обслуживания Тульской области.
С приветственным словом к участникам семинара обратилась и.о. директора регионального центра «Развитие» Инесса Сулина. Модератором семинара выступила методист центра Дина Очилова.

По сообщению Министерства молодежной политики Тульской области в рамках реализации федерального проекта «Социальная активность» национального проекта «Образование» на платформе «ДОБРО.РФ» стали доступны для прохождения курсы дистанционного обучения в сфере добровольчества (волонтерства) и социального проектирования по направлениям:

27 ноября на базе ГПОУ ТО «Техникум железнодорожного транспорта им. Б.Ф. Сафонова» сотрудниками центра «Развитие» совместно с Отделением по Тульской области Главного управления Центрального банка Российской Федерации организовано занятие по повышению финансовой грамотности в рамках регионального клуба поддержки выпускников интернатных учреждений «Вместе!».

24-25 ноября психологами центра «Развитие» проведены занятия в рамках дополнительной образовательной программы «Подготовка лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей» в г.Туле.
На занятиях рассматривались вопросы:
особенностей полового воспитания приемного ребенка;
родительское отношение к ребенку и его влияние на характер и личность ребенка;
общие аспекты здоровья приемных детей;
роли семьи в развитии и реабилитации ребенка с ОВЗ.

Участники встречи посетили Комплексный центр социального обслуживания населения Тульской области #1, познакомились со всем спектром услуг социального обслуживания, пообщались с сотрудниками, изучили работу базы Адресной социальной помощи.

22 ноября психологи центра провели занятие «Трудное поведение приемного ребенка» для функционирующих замещающих семей п. Чернь.
На занятии рассматривались вопросы:
виды «трудного» поведения приемных детей;
причины поведенческих нарушений у детей, оставшихся без попечения родителей;
навыки управления трудным поведением приемного ребенка;
техники эффективной коммуникации в диаде "родитель-ребенок".

Страницы